Banda Aceh|1kabar.com
Wakil Bupati Pidie Alzaizi Umar, didampingi oleh Sekda Drs. Samsul Azhar, dan Kadis Pendidikan dan Kebudayaan (Disdikbud) H. Yusmadi Kasem, S.Pd., M.Pd., meresmikan penggunaan Asrama Mahasiswa Pidie (AMPI) Putri, hasil renovasi Pemkab Pidie melalui Dinas Pendidikan dan Kebudayaan (Disdikbud) Pidie TA. 2025.
Kegiatan yang turut disaksikan oleh Kajari Pidie, Suhendra, S.H., Wakil Ketua I TP-PKK Pidie, Ny. Mona Rizki Arisanti, S.Pd., Ketum AMPI Putri terpilih, Zharina Salsabila, Pembina AMPI Putri, serta Para Tokoh Pidie di Banda Aceh ini berlangsung di Asrama Putri Pidie, Lamreung, Banda Aceh, Minggu (12/04/2026).
Pemkab Pidie meresmikan penggunaan Asrama Mahasiswi Pidie (AMPI) Pitri yang telah selesai direnovasi melalui APBK TA. 2025, sekaligus pelantikan pengurus AMPI Putri periode 2026-2027.
Dalam sambutannya, Alzaizi menyampaikan bahwa peresmian ini menjadi wujud komitmen pemerintah daerah dalam mendukung peningkatan kualitas sumber daya manusia, khususnya bagi mahasiswi asal Pidie yang menempuh pendidikan di perguruan tinggi di Banda Aceh.
Renovasi asrama diharapkan dapat memberikan hunian yang layak, aman, dan nyaman sehingga para mahasiswi dapat lebih fokus meraih prestasi akademik.
Lebih lanjut, Pemkab Pidie juga mengajak seluruh penghuni untuk menjaga dan merawat fasilitas yang telah disediakan, serta menumbuhkan rasa memiliki terhadap asrama sebagai rumah bersama.
Pada kesempatan yang sama, pengurus AMPI periode 2026-2027 resmi dilantik. Organisasi ini diharapkan menjadi wadah pembinaan kepemimpinan, mempererat kebersamaan, serta meningkatkan kepedulian sosial antar mahasiswi Pidie.
“Dengan berharap para mahasiswi untuk terus menjaga nama baik daerah, menjunjung tinggi nilai adat dan agama, serta menunjukkan karakter yang cerdas, berakhlak, dan berintegritas,” demikian pesan Wabup Pidie Alzaizi Umar.
Peresmian asrama ditandai dengan pembacaan basmalah, sebagai simbol dimulainya pemanfaatan fasilitas tersebut untuk mendukung kegiatan dan pengembangan diri mahasiswi Pidie di Banda Aceh.
